为营建读书氛围，创建书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生在“爱读书、读好书、会读书”的读书活动中，开阔视野，丰富知识素养，提升文化品位，促进个性特长的和谐发展。特制订以下班内读书学习制度：

一、班内要选好威信高、负责任、具有较强组织能力的读书组织委员，组织班级读书活动。要加强学生朗读能力的训练与培养，每天晨读要让琅琅的读书声充满校园。

二、完善班级图书角，班内图书管理员要做好借书、分书等工作。阅读要求学生静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。班内要定期更换图书。

三、积极开展书香校园的创评工作。着重抓好《日有所诵》的诵读，教师及时向学生推荐合适的读物。

四、学生要做到：摘抄精美词句，也可以适当写些自己的读书体会。教师要做到：有布置有检查，每周至少查阅学生读书笔记一次。

五、交流汇报课，组织学生展示汇报自己近期的阅读收货：1、开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水平。2、开展演讲、讲故事比赛、古诗词擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动。

六、组织学生参加上级部门的演讲、写作等比赛，让学生在实际中得到锻炼。